我眼中的老师作文

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的我眼中的老师作文（通用16篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　我眼中的老师作文1

　　三年级的时候我去报到，看到一位短头发的老师坐在椅子上写字。我一看，好年轻啊，我心想：这么年轻的老师怎么教我们呢？后来听妈妈说是教我们数学的，我更放心不下了。可是现实不是这样的，下面请听我慢慢说道。

　　上学的第一天，她跟我们介绍了一下，她叫于秋月。我一听，心想：怎么也姓于啊，还三个字的，太棒了，你们一定想问为什么？因为又跟我同类人。（我也是三个字）

　　渐渐我便觉得于老师太棒了。她讲课不是像有的老师讲的那么复杂，她都是用简单的方法把我们讲懂，我便学会了许多知识。

　　到了三年级下学期，我发现于老师也会写毛笔字，太让人惊讶了。她还有一个”法宝“，那就是”一周情况统计表“，每周统计，到最后抽奖，拿到了奖状就可以免一项数学作业，你们说好不好哇？

　　到了四年级，还是于老师教我们，简直是太棒了。学校要选拔学生参加镇上的书画比赛，我就跟在于老师后面训练，希望比赛能取得一个好成绩。在跟于老师写毛笔字时，我感觉我和于老师有一种感觉，好像一种亲切的感觉。

　　她在笑的时候，太可爱了，虽然她有时批评有的同学，但是在我心里于老师永远是一流的。

　　我眼中的老师作文2

　　在我的记忆星河中，有许多有趣的记忆碎片散落其中，让我印象深刻的就是有关我的李老师那一块碎片，为什么呢？请听我慢慢道来。

　　在我的记忆中，李老师总是戴着一副眼镜，身上常常穿着黑色的衣服，好似一个知识渊博的“黑衣人”，我们都称他为“行走的知识库”，看他上知天文，下知地理，一副无所不知的样子，真是让我敬佩不已。李老师看起来很严肃，其实是一个温柔可亲，幽默的人。他一出场，全班都紧盯屏幕，等待着老师讲课。在上文学课时，李老师身穿汉服，好似回到了古代，李老师把难理解的知识，通过讲故事的形式讲出来，大家听的津津有味，我们就像和李老师一起穿越回古代，十分入迷。

　　有一次，在学《诗经》这本书时，李老师像有了分身术一样，出现了两个，还假装拿着笔在那写着，一眨眼就写完了，我们大笑道：“这也太假了吧！”李老师也被他那“高超”的演技给逗笑了。

　　还有一次，在学作文课时，老师用电脑的技术做出了“火冒三丈”的表情特效，我们吓得纷纷躲进桌底下。李老师一看，被乐的哈哈大笑。我们见李老师是在逗我们，并开始闹腾起来，李老师见状连忙制止，这才恢复课堂秩序继续上课。

　　这就是我既幽默又睿智的李老师，我真的很喜欢他。

　　我眼中的老师作文3

　　老师是个辛勤的园丁，哺育着我们这四十七朵还未绽放的花苞，老师的汗水能凝聚成江流。老师是那么的伟大！

　　记得有一次，上课铃响了，只见门口我们的英语老师手里端着一大本教科书，正缓缓走来，当走到门口时，我看到英语老师的额头上冒着汗珠，表情十分痛苦，她将本子放在讲台上，转过身对在座的四十七位同学们说：“真是抱歉！昨天我的儿子闹着要跟我睡，他睡觉姿势又不好，把我弄得很辛苦，结果第二天，我落枕了，所以希望你们能体谅一下？”我们不约而同地说：“没问题！”这节英语课大家都十分认真，有时英语老师举个单词纸也十分辛苦，一节课下来，我觉得英语老师十分吃力，但她仍然在不停地坚持着。下课铃响了，全体学生“刷”地一下站起来，跟英语老师说“再见！”

　　还有好几次期末考试后，我经过英语办公室，发现英语老师正在狂改试卷，我想这都是为了我们。

　　我眼中的英语老师总是给我留下了忙碌，严肃，辛苦的身影，有时也会像个小孩子开心一笑。希望英语老师能在我眼中变得更快活，幸福！

　　我眼中的老师作文4

　　今天，我给大家隆重介绍的是——担任我们班主任的师老师。

　　师老师是一位三十多岁的女老师，她中等身材，皮肤白皙，声音柔和而动听，一头齐肩的短发被一个精致的发夹卡住，显得比较年轻而时尚。师老师的打扮简单朴素，一点儿也不张扬。她不喜欢笑，好像她一笑皱纹要露出来似的，不过我呢，还是喜欢师老师笑，她的笑容总给我带来一种春风拂面的感觉。师老师还有一双会说话的眼睛，如果哪位同学上课不听讲，开小差，就会马上停下来讲课，用严厉的眼神看着那位同学，不用说话，就可以让犯错的同学认识到错误，知错就改。

　　我的师老师还有一个招牌动作呢！那就是她上课的时候总喜欢两手交握放在胸前，喜欢称我们为“同学们”，这让我们觉得很亲切，没有距离感。师老师经常对我们说的一句话就是：“在课堂上我是你们的老师，但下了课，我就是你们的朋友。”我相信你们也一定很喜欢可以做朋友的老师吧！在我心目中，师老师您是一位园丁，培育我们这些祖国的花朵，我忠诚的说一句：“师老师，您辛苦了！您是我心目中的女神，我爱你我最尊敬的老师！”

　　我眼中的老师作文5

　　鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢天空，是因为天空让它翱翔；我感谢老师，是因为老师哺育我长。

　　在我眼里，美丽的老师并不是每天都穿着时尚的衣服，打扮的像天仙般美丽，而是要有内在的才华和对学生的一片爱心，师老师是我的语文老师，也是我的班主任，她在我理想中的样子，从不带华丽的首饰，也不是每天浓妆艳抹，而是一张朴素的脸，让人感到平易近人，和蔼可亲。就在今天上午上课时，老师哭了，这是我第三次见她哭，是因为一个同学不尊重老师，老师每天盯着电脑屏幕，辛辛苦苦为我们讲课，而老师换不来一句尊重，而是不理解。

　　老师，在有些同学眼里是严厉的，令人畏惧的，可在我眼中，她是亲切的，和蔼可亲的。师老师在我们学校可是出了名的名人，上一节安全课时，老师就在课上说了她，说字写得好，每天坚持练字，在其他老师口中也经常说，唯一的缺点就是有点矮。我觉得我是幸运的，因为有您这样一位以身作则，教导有方的好老师。您是当之无愧的人类灵魂的工程师。

　　我眼中的老师作文6

　　我的英语老师长得美丽极了！

　　我的英语老师有一头黄黑相间的长发，每次上课都扎着马尾辫，看起来精神抖擞。老师最显眼的就是那浓浓眉毛下的似宝石的大眼睛，水灵灵的。每次老师一笑，我就看见一口洁白如雪的牙齿露了出来！英语老师的身材可苗条了，穿上大红裙，配上一双雪白雪白的高跟鞋，简直是仙女下凡！

　　不过仙女偶尔也会为了几个调皮的同学大发雷霆，让我们一个个都吓得屏住了呼吸。

　　英语老师的爱好很广泛，时而做一些小手工，时而组织一些小游戏，时而也会哼哼唱唱。

　　英语老师上课可有趣了！她总能让我们在游戏中学到知识。记得有一次，老师利用课堂时间开展了一次环保时装秀，同学们在家都按照老师的要求，利用报纸、垃圾袋等废旧材料，制作成了各种各样的美丽衣裳。班上的同学一个个穿上自己做的衣服上台走秀，英语老师一边指导我们摆造型，用手机记录下精彩的瞬间，一边耐心温柔地教给我们有关于时装秀的英文单词，真是让人回味无穷。

　　这就是我美丽的英语老师！

　　我眼中的老师作文7

　　以前，我二年级的时候。老师非常严厉，每个星期都要训我好几次。我觉的老师非常严厉。可是有一件事改变了我对老师的看法。这是什么事呢？让我们一起来看看吧！

　　我二年级的时候，因为我学习很差，所以老师每个星期都要训我二三次。可是自从我妈妈从xx回来，我的学习一下升了起来。我也对老师改变了看法。自从我的学习成绩升了上来，老师就不在训我了。我眼中的严厉老师变成了温柔老师。二年级的时候我觉得老师一点也不辛苦，就知道训人。可是自从上了三年级，我慢慢的发现了老师原来比我们还要辛苦。老师每天晚上都要辛辛苦苦从电脑上寻找课件，找到课件以后，还要背下来。每天到很晚才能睡。老师有的时候还会中午不回家不吃饭在班公室给我们改作业。半夜才能睡觉。

　　老师还是一个负责任的老师，就算班里的差生成绩差到60多分也不会放弃这个学生，不会把他开除。每次书上要在网上查东西的时候，老师不让我们回家查，自己提前查完给同学们发下去。

　　啊，原来爱无处不在，除了在家里，朋友家，还有学校的老师也有爱。老师的孩子考上了上海xx大。我想：老师的孩子能考这么好，跟着这位老师，我一定也能有很大进步。

　　我眼中的老师作文8

　　她，很伟大；她，很勤劳；她，默默为我们付出；她……没错，她就是一直守护着我们的“妈妈”——班主任陶老师。

　　陶老师是我们的“妈妈”，也是我们班的语文老师。在学校里，陶老师把我们照顾得无微不至，真可谓是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了………

　　上课时，陶老师总是不厌其烦地给我们讲解课本的知识难题；我们不听话时，陶老师总是耐心地给我们讲道理；我们做错事时候，也听不到老师大声的责骂声，听得到的总是温柔的话语……

　　陶老师很爱我们，对待我们就像对待自己的亲生孩子一样。记得有一次我感冒了，有点发烧，上课时陶老师见我精神不振的样子，就走了过来，用手温柔地摸了摸我的额头，焦急地问我：“你额头好烫，你坚持得住上课不？我打个电话叫你爸爸来带你去医院吧？”说完就马上打电话了，幸亏老师的电话打得及时，才没有耽误治病的最佳时机。

　　陶老师在我眼中永远都是伟大的“妈妈”，伟大的老师，辛勤的园丁，我们则是一株株小草和一朵朵含苞待放的花朵，经过园丁老师的培养，我们都一定会长得格外茂盛的……

　　我眼中的老师作文9

　　对于我们学生来说，老师是与我们打交道最多的人。但是不是每个学生都喜欢自己的老师，每个人眼中好老师的.标准都不一样。今天，我就来谈谈我眼中的老师：他不仅要有宇宙一样渊博的知识，还要有海洋一样宽广的胸怀；不仅要有慈眉善目的形象，还要有模特儿般的身材，让我们感到赏心悦目……他要象朋友一样对待、尊重我们，不会在我们做错事时，伸出“纤纤玉指”象敲木鱼一样敲打我们的小脑袋瓜；不会因为我们回答不出问题，使出“乾坤大挪移法”把我们转移到教室后面去面壁思过；不会在我们考差了时，象唐僧一样“口若悬河”地念“紧箍咒”……他还要有一颗孩子般的童心，既给我们讲课本知识，又给我们讲科普世界；既给我们布置作业，又带我们去郊游野炊；既教我们唐诗宋词，又陪我们打电动、看动漫；既教我们诚实做人、敢作敢当，又象母鸡一样地保护着我们……怎么样？这样的老师，你们都喜欢吧？但是，这样的条件确实太苛刻，凡人是做不到的。

　　长大后，我要按眼中好老师的标准设计一种机器人，把上面的条件编成程序输入到它身上，它就会成为人见人爱的“好老师”了！

　　我眼中的老师作文10

　　我眼中最美老师是孙老师。孙老师，平易近人，对每一位学生都是面带微笑的。我喜欢孙老师。

　　一天我和同学被老师批评了，老师叫我们俩去办公室一下，到了办公室，老师让我们面壁反省一下，过了十分钟，老师让我们转过头来说：＂你们两个有没有知道犯什么错了？＂我们两个一起说：＂知道了＂。老师说：＂什么错？＂我们回答：＂我们上课不能开小差的＂。老师说：＂还有吗＂？我们说：＂上课不能讲话，不能扔东西，老师写的重要语句要抄下来＂，老师说：＂你们两个回教室吧！＂

　　第二天上课，我们认真听，老师写的语句，我们都抄了下来，老师见我们俩这么认真，就一人一个糖，给了我们。到了又一个星期一孙老师没有来，第二天，第三天，第四天，第五天，老师依然没有来，我们急了，一听到杨老师说：＂你们英语老师不来了，他的肠胃出血了。＂我问，为什么老师肠胃会出血？＂＂因为他在深夜还没有睡，太疲倦了。＂

　　我们不开心极了，写信给老师送过去，希望老师会收到我们的信，祝老师永远健康快乐每一天，我们永远喜欢你孙老师，她就是我心中最美的老师。

　　我眼中的老师作文11

　　在我眼中有这样一位老师，他严厉负责，教育有方，他就是崔老师。

　　崔老师很严厉负责，对于调皮捣蛋的学生毫不留情。

　　有一次上语文课，崔老师在白板前教作文，突然，崔老师大声吼道：王蕴琪不要做小动作！”只见他拿着戒尺，板着脸，眼睛里充满寒光，像一把刀子一样直接插进王蕴琪的胸口，头上的头发似乎竖立了起来，头似乎都在冒烟，用戒尺不断地敲击着桌子。风在吼，猫在叫，崔老师在咆哮。在看王蕴琪，他已经面无神色，脸色苍白，双脚都在微微颤抖，往日里的嬉皮笑脸，口若悬河早已灰飞烟灭，只有害怕与惶恐。

　　崔老师不仅对学生严厉负责，而且教育有方。

　　他上作文课，总是教我们用描写和多维结构写作文。他每次课都在白板上画下一张张令人显而易懂的思维导图。我的作文本上似乎开满了鲜花长出了碧草，一个个活灵活现，生龙活虎的人物便像活的一样出现在我的眼前，使一个从来不会用描写写作文的人，顿时成为了专业写手，那些写在纸上的人物都活了，在作文纸上动了起来。

　　这就是我眼中的崔老师，一位严厉，教育有方的老师。

　　我眼中的老师作文12

　　贺老师是我们班的班主任，她的教育有方在我心里留下了不可磨灭的印象。

　　她每天总是很早到校，每次在我早读的时候都能见到她的身影。她中等身材，乌黑的长发在风中飘舞，大大的眼睛，戴上眼镜显得十分优雅。

　　那天早上，阳光洒进了教室的窗台，贺老师穿一身古典服装走进了教室。晨读时分同学们都在读书，教室满满的书香味，一切都十分和谐。

　　突然，一阵踹门声，原来是我们班的小淘来了。教室的美好瞬间被他打破了。同学们纷纷指责小淘同学的粗鲁，而小淘则毫不退让，扯着嗓子大反问一句“我怎么了？”他的神色好像一颗随时爆炸的定时炸弹，教室的气气氛刹时紧张起来。看到这一幕，贺老师朝同学们扬扬手，示意让同学们激动的心情平复下来。她面色平静地从讲台上下来，缓缓走到小淘身边。拍拍他的肩膀，附在他身边说：“跟我来。”贺老师牵着他的手将他带入办公室。

　　过了一会儿，教室的后门推开了。小淘同学心平气和地走进教室，他竟然端起一本书，津津有味地看了起来。贺老师果然教育有方，真有两把刷子！

　　我无比敬佩贺老师的管理能力，希望我以后也能和贺老师一样，管理好自己，管理好别人。

　　我眼中的老师作文13

　　我是锁金二小二年级（4）班的一名学生，在我们学校我的班主任陆老师，给我的印象最深刻。

　　陆老师她个子虽然不高，但很可爱。一头乌黑的披肩短发，常常扎个小辫。戴着一副眼镜，总是面带微笑，走起路来轻声轻语的。她是一位和蔼可亲、关心爱护学生的好老师，记得有一次，上课铃响了，我和一位同学同时跑向教室时，一不小心碰撞到一起，那位同学的牙齿撞到了我的头，把我的头皮磕破流血了，陆老师看见时被吓到了，急忙带着我去了医院，让医生帮我包扎好，并垫付了医药费。在回学校的路上，老师还买了一杯热呼呼的奶茶给我喝，真是太温馨了。

　　陆老师不但在生活中关心我们，在学习中同样要求严格。只要学过的课文，老师要求把生字记牢、记熟，课文会背，字要写端正，作业错的地方及时订正好。上课我们不注意听讲时，老师总有办法带动我们的积极性，让我们能跟着她的思路走，认真地听讲。

　　我心目中的陆老师不仅是我们的良师，还是益友，老师您辛苦了，我们爱您，喜欢您！

　　我眼中的老师作文14

　　窗外是宝蓝色的夜空，星星调皮的向我眨着眼睛。坐在窗前，我回想起我的罗老师。

　　我眼中的罗老师十分的宽容，却又不失尊严；她的笑容是那么的迷人，严肃起来又是那么令人敬畏；她下课时是那么马马虎虎，可上起课来却又一丝不苟。

　　罗老师的宽容体现在同学们做错了事，她从不惩罚，而是教育那些犯错误的同学错了的事不可以再错。人总是会犯些错误，但只要这个人知错就改，那这个人不但不会因为犯错误而退步，还会更进一步。这次犯错就算了，下一次犯同样的错误就不能原谅了，就要罚啦。

　　罗老师的笑容千姿百态。当她开心时笑起来十分迷人；当她知道某人犯了同样的错误时，她虽然笑着对你说话，可此时的笑却又令人十分害怕；当她得意地说起她以前教过的好学生时，笑容就像小孩子的一样灿烂。

　　罗老师严肃起来大家都害怕她，上课时如果纪律不好，她不会随便停下来，而是边讲边用眼睛瞪一下那些纪律不好的同学，同学们就会自觉的安静下来认真听讲。

　　想起罗老师，我想哭，又想笑。想哭是因为罗老师不再教我们，想笑是因为罗老师的宽容、还有她的粗心。

　　我眼中的老师作文15

　　在我的眼里，老师是严厉的，是难以亲近的。他们只是负责传授我们知识，完成他们的工作而已。

　　上小学时，我和弟弟在同一所学校。有一天，我看到有几个人一起围打我的弟弟，而那些自称是教书育人的老师，竟然只是在一旁谈笑，不管不问。我一怒之下，把其中一个老师的孩子拉住，一脚踹开，把我的弟弟从他们手中救出。然后，这一天我都没去上课：弟弟生性软弱，我让他在家养伤，而我也不想待在那可恶的学校里。

　　升入初中后，我还是整天放心不下弟弟。爸爸告诉我，我们现在的这所学校，风气很好，充满了正能量。过了一段时间后，我也感觉到了，但还是无法抛开对老师们的成见。

　　后来发生的一件事，使我彻底改变了对老师的看法。

　　那天，我生病了，因为没有钱给家人打电话，就想着写完假条，再借点钱打电话。当我去找班主任签字的时候，她问我：还有钱吗？头还晕不晕？疼不疼？……她亲切的话语，让我产生了久违的温暖的感觉。她不仅带我去看病，还自己掏腰包给我买药，让我非常感动，彻底忘掉了以前的种种，对老师产生了敬爱之情。

　　原来老师是可以信赖，可以亲近的！

　　我多么希望每一个教师都能像对待自己的孩子一样，对待自己的学生！

　　我眼中的老师作文16

　　李艳红老师是我们的班主任。

　　李老师就像我们的妈妈。小朋友生病了，她总是把小朋友接到自己的寝室去。有一次，我们班的包慧雯夜里打掉针，她一直陪在身边。第二天依然笑容满面的走进课堂。但我看见老师的眼睛是肿的。

　　我想她夜里一定没有睡好。还有一次，我们班的吴嘉伦腿磕到了书包柜上。她竟然从三楼把他抱到医务室！真怀疑她哪里来的那么大的力气！这些只有妈妈才能做到的，李老师也做到了！

　　其实，在我心里李老师更像我们的姐姐。在课下，李老师总是和我们一起玩，让我们过得很开心、很快乐。每当我们遇到困难时，李老师总是鼓励我们自己想办法，动脑筋解决问题。

　　在课上她对我们很严格，要求我们在学习的时候一定要认真，谁马虎了谁就是“马虎一号”。我们可都不想当“马虎一号”，所以我们在课上很认真！新学期开始了，李老师表扬我们做得好，同时也对我们说：做事要有始有终，既然做了就要做好！

　　李老师就像我们心中一颗永远闪烁的明星！